PARTICIPACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE LA CARTELERA AMBIENTAL.
Buscamos fortalecer la Institucionalización de la política nacional de educación ambiental y su incorporación efectiva en nuestro proyecto educativo institucional . Ley 1549 del 05 de julio de 2012 .
martes, 18 de noviembre de 2014
miércoles, 5 de noviembre de 2014
LEY 1549 DEL 05 DE JULIO DE 2012
INSTITUCIONALIZACION DE LA POLITICA NACIONAL DE EDUCACION AMBIENTAL.
Artïculo 8 . Los proyecto Ambientales Escolares . PRAES . Estos proyectos , de acuerdo a como están concebidos en la polïtica , incorporarän , a las dinámicas curriculares de los establecimientos educativos , de manera transversal,problemas ambientales relacionados con los diagnósticos de sus contextos particulares, tales como , cambio climático , biodiversidad , agua , manejo de suelo , gestión del riesgo y gestión integral de residuos sólidos,entre otros, para lo cual,desarrollarán proyectos concretos que permitan a los niños,niñas y adolescentes , el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas,para la toma de decisiones éticas y ressables,frente al manejo sostenible del ambiente.
,s.
lunes, 3 de noviembre de 2014
SEMANA AMBIENTAL
NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA , PARTICIPA DE MANERA MUY COMPROMETIDA EN LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR EL COMITË INTERINSTITUCIONAL PARA LA EDUCACIÖN AMBIENTAL : C.I.D.E.A
FELICITACIONES A TODOS NUESTROS COMPAÑEROS DOCENTES QUE ACOMPAÑARON CON SU TRABAJO LA PARTICIPACIÖN EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DE LA SEMANA AMBIENTAL .
domingo, 3 de agosto de 2014
PANORAMA DE RIESGOS
Compañeros de la Brigada escolar
El próximo miércoles 06 de agosto , los invitamos con la mejor disposición a participar en la elaboración del panorama de riesgos en cada una de la sedes de nuestra institución Educativa .
Lugar : Sede Carlos Arturo Cabal
Hora 5.oo pm
Gracias por estar enterados de nuestra brigada escolar
El próximo miércoles 06 de agosto , los invitamos con la mejor disposición a participar en la elaboración del panorama de riesgos en cada una de la sedes de nuestra institución Educativa .
Lugar : Sede Carlos Arturo Cabal
Hora 5.oo pm
Gracias por estar enterados de nuestra brigada escolar
lunes, 28 de julio de 2014
CAPACITACIÓN C.I.B.I - COMOLSA
Participamos a toda nuestra comunidad Educativa del certificado de capacitación por el
C.I.B.I .
lunes, 12 de mayo de 2014
lunes, 5 de mayo de 2014
DÍA DE LA TIERRA
Nuestra comunidad educativa , participa de manera dinámica en la celebración del día internacional de la tierra .
viernes, 11 de abril de 2014
martes, 11 de febrero de 2014
jueves, 6 de febrero de 2014
PROYECTO GESTIÓN AMBIENTAL
Informe del tesorero de nuestra Institución Educativa , referente al material reciclable de nuestro proyecto ambiental .
SIMULACRO DE EVACUACIÓN DE PROFESORES
El día 09 de enero de 2012 , todos los profesores participamos de manera dinámica en el primer simulacro de evacuación frente a posibles eventos adversos .Evacuamos desde el salón de reuniones de profesores en la sede San Vicente hasta el punto de encuentro localizado en el patio frente a la capilla .
lunes, 13 de enero de 2014
RECOMENDACIONES DURANTE LA EVACUACIÓN
- En caso de incendio trata de mojar un pañuelo o tela y cubrirse la nariz
- En caso de humo, desplazarse agachados
- Apoyar a las personas más vulnerables
- Quitarse los zapatos de tacón alto
- Dejar una señal visible en caso de no poder salir
- Cada grupo se debe desplazar al punto de encuentro o zona de seguridad y debe permanece en él,mientras se verifica que todo el grupo ha completado la evacuación.
- La disciplina y el cumplimiento estricto de la norma adquieren gran importancia durante la evacuación
EVACUACIÓN
¿ La comunidad educativa conoce el riesgo de su entorno,sabe que acciones debe llevar a cabo para intervenirlo ?
Recomendaciones para la ejecución de evacuaciones
- Estar libres de obstáculos u objetos que puedan caer durante el recorrido
- Tener la amplitud suficiente para el número de personas a evacuar ( 2 personas por metro cuadrado )
- Ser en lo posible antideslizante y sin irregularidades
- Ser iluminadas y sin riesgo en el recorrido
- Existir rutas alternas para llegar a los puntos de encuentro en caso de que las principales no puedan ser evacuadas
- Estar alejados de la zona donde ocurrió o puede ocurrir la emergencia,en lo posible como mínimo 100 metros de la zona de impacto y a 20 metros de edificaciones u objetos que puedan caer
- Después de la evacuación , el responsable del grupo debe verificar la asistencia de los participantes en la actividad
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